הורים ,מה חשוב לכם באמת כשמדובר בילדים שלכם ?
להשקיע בילדים שלכם ולהגיע לתוצאות !
האם שאלתם אי פעם באיזה סגנון למידה ילדי לומד? איזה סגנון למידה מתאים ביותר לילדי ולאישיותו
המתפתחת ?, כיצד יגלה הילד עניין והנאה? מתוך סקרנות ורצון הלמידה תהיה משמעותית עבורו ?!
כיצד לגרום לילדך ללמוד ולפתח מוטיבציה ?
היכולת לזהות את סגנון הלמידה הרגשי של כל תלמיד תקדם אותו להצלחה ! מה זאת אומרת ?
תלמידים שאינם מצליחים בלימודים מונעים על ידי מוטיבציה חיצונית שאיננה יעילה ,הם לומדים כדי
לרצות מישהו ,להימנע מעונש או לקבל פרס.
תלמידים המונעים על ידי מוטיבציה פנימית והבנה עמוקה מגיעים להישגים יפים מתוך התאמצות וכוח
פנימי ויש להם התמדה ואחריות. הם ״מעטים״ אך מצליחים בזכות ״הכלים ״ שההורה או המורה נתן
להם . מצבים רגשיים משפיעים על הלמידה של הילדים שלנו. רוב התלמידים זקוקים למבוגר שיניע
אותם יכיל אותם ויפעיל אותם בתוכנית שבועית צמודה. הורים שמודעים לכך עוקבים עם אצבע על
הדופק אחרי התקדמות ילדיהם בלמידה מבררים מה הם צריכים לדעת בכתה ומהי התוכנית שבועית ,
החודשית והשנתית... ומגיעים להישגים יפים .הסוד הוא מודעות ועשייה שיתוף פעולה בין הורה למורה
ותלמיד מביא להישגים גבוהים!
זיהויי של סגנונות למידה :
לכל ילד סגנון אחר של למידה פורמלית או בלתי פורמלית . ישנם ילדים הלומדים דרך ראיה חזותית של
תמונות , מראות וסרטים. לילדים אחרים קל יותר לחוות למידה באמצעות תחושות ותנועה, הם זקוקים
ללמידה בתנועה: לזוז לקפוץ , לגעת ולחוות בחוויה של חוש המשוש. ילדים אחרים לומדים באמצעות
קולות וצלילים דרך מנגינות מקצבים ושירים ,הם זקוקים להקשיב ,לשיר, לנגן ולזמזם. ילדים אחרים
לומדים בצורה לשונית, הם חושבים במילים אוהבים לדבר ,לספר, ,לספר סיפורים. הצגתי בפניכם 4
סגנונות למידה בלבד חלק מהשבעה.
הכרת החזקות והעוצמות של הילד.
סגנון למידה אישי מותאם אל אישיות הילד יחשוף את החזקות והעוצמות שיש בילד. אלה יהיו
המשאבים לקדום והצלחה ! יובילו אותו לדימויי עצמי חיובי והערכה עצמית גדולה, אשר תסייע לו
לרכוש ביתר קלות מיומנויות למידה ומיומנויות בית ספריות ביתר קלות, כגון יוזמה , אחריות ארגון
,יכולת עשייה מהצלחה ,לחוות סיפוק ותפקוד מלא בכתה.